Sobre
O problema
Existem muito poucos países nos quais a astronomia é ensinada como disciplina obrigatória, enquanto que, em alguns países, não há mesmo um curso de astronomia no currículo.
O caso mais comum é haver uma unidade de astronomia nos níveis de ensino do 5º ao 9º ano (idades 10-14), que aborda tópicos básicos como o dia e a noite, as estações do ano, as fases da lua, as órbitas dos planetas e algum material descritivo sobre os planetas e as estrelas.
O AstronoMine visa identificar a lacuna nos programas de astronomia nos países da UE e melhorar esta situação ao preencher essa lacuna através de materiais de formação inovadores.
A ideia
É sabido que o estudo da astronomia contribui para a tecnologia, economia e sociedade ao impulsionar constantemente instrumentos, processos e software importantes nesse campo. Alguns exemplos incluem novos combustíveis fósseis que oferecem a possibilidade de novas fontes de energia renovável, invenções que podem ser utilizadas para fins médicos, sensores de imagem e muito mais.
Através do AstronoMine, será introduzida uma ciência que é bastante importante no desenvolvimento de competências STEM. O projeto capitalizará a astronomia, que é um tópico com grande envolvimento dos jovens estudantes, e ajudará a desenvolver as competências necessárias para contribuir para o desenvolvimento de competências-chave e importantes na UE.
O objetivo
O principal objetivo da AstronoMine é promover a astronomia nas escolas através da aprendizagem baseada em jogos, melhorar a qualidade da educação nas áreas STEM e desenvolver as competências digitais dos professores.
O projeto irá produzir 2 resultados concretos:
- O Manual do Professor: Um Manual abrangente que ajudará os professores a introduzir o tema da astronomia nas suas salas de aula.
- Mundo AstronoMine no Minecraft: Um mundo dedicado no Minecraft que irá introduzir muitos tópicos de astronomia aos estudantes.