Over
Het probleem
Er zijn maar heel weinig landen waar sterrenkunde een verplicht vak is, terwijl er in sommige landen helemaal geen sterrenkunde in het curriculum zit.
Het meest voorkomende geval is dat er een eenheid astronomie is op klasniveau 5-9 (leeftijd 10-14), die basisonderwerpen behandelt zoals dag en nacht, seizoenen, maanfasen, planeetbanen en wat beschrijvend materiaal over de planeten en sterren.
AstronoMine wil de leemte in de sterrenkundecursussen in EU-landen vaststellen en deze situatie verbeteren door deze leemte op te vullen met innovatief lesmateriaal.
Het idee
Men is het erover eens dat de studie van astronomie bijdraagt aan technologie, economie en maatschappij door voortdurend te werken aan instrumenten, processen en software die belangrijk zijn op dat gebied. Enkele voorbeelden zijn nieuwe fossiele brandstoffen die de mogelijkheid bieden voor nieuwe hernieuwbare energiebronnen, uitvindingen die kunnen worden gebruikt voor medicinale doeleinden, beeldsensoren en nog veel meer.
Met AstronoMine wordt een wetenschap geïntroduceerd die belangrijk is voor het ontwikkelen van bèta/technische vaardigheden. Het project zal gebruik maken van astronomie, een onderwerp waarbij jonge studenten zeer betrokken zijn en het zal hen helpen de nodige vaardigheden te ontwikkelen om bij te dragen aan de ontwikkeling van sleutelcompetenties, die belangrijk zijn in de EU.
Doelstelling
Het belangrijkste doel van AstronoMine is het promoten van astronomie op scholen door middel van spelgebaseerd leren, het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van STEM en het verbeteren van de digitale vaardigheden van leraren.
Het project zal 2 concrete resultaten opleveren:
- De docentenhandleiding: Een uitgebreide handleiding die leerkrachten zal helpen om het onderwerp sterrenkunde te introduceren in hun klas.
- AstronoMine World in Minecraft: Een speciale Minecraft-wereld die leerlingen kennis laat maken met veel onderwerpen uit de sterrenkunde.